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摘要:
数学是技校生必修的课程,对于学习底子较为薄弱的技校生来说,难免学有其困,学有所忧.成绩提不上去成为了教学与学生共同困惑和亟待解决的问题.所以,本文以此为切入点,通过平时的教学观察与所得,分析了数学教学在普通技校中成功展开的可行性对策,通过剖析展开数学教学的困境,到分析其产生的可能性,从根本源头上提出了切实可行的方案,希望能够通过本文对后进生的转化提供一些备案.
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文献信息
篇名 浅谈技校数学后进生的转化
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 技校 数学 后进生转化
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 53,55
页数 分类号 G632
字数 3151字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
技校
数学
后进生转化
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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