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物理演示实验具有形象真实、生动有趣的特点,能为学生在形成物理概念、得出物理规律前营造出活生生的物理情景,使学生感受倍深.作为一名物理教师,首要任务就是:尽一切可能,在课堂上为学生展现出丰富多采的物理现象和活生生的物理情景.
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文献信息
篇名 初中物理实验教学初探
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 实验教学 演示实验 分组实验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 253
页数 分类号 G633.7
字数 188字 语种 中文
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实验教学
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分组实验
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