作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程理念的要求下,初中物理要提高教学效果应加强实验教学的研究.教师要充分利用多媒体技术、实验室仪器开展有声有色的实验教学,激发学生的课堂参与热情,增强他们的动手实践能力.
推荐文章
巧妙运用实验手段提高物理教学效果
物理教学
实验手段
兴趣
提高效果
加强实验管理,提高初中物理实验教学效果
实验管理
实验教学
操作管理
实验室管理
提高物理实验教学效果方法初探
物理实验
教学效果
如何利用实验手段提高高中物理教学质量
高中物理
实验手段
教学质量
思想
演示实验
操作实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何利用实验手段来提高物理教学效果
来源期刊 金田 学科
关键词 初中物理 实验教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温红波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
论文1v1指导