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摘要:
随着课程改革的不断深入,小学数学课堂教学更加精彩纷呈、鲜活生动。然而有时也让人感到:课堂上热闹的形式多了些,但有效的学习少了些。
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文献信息
篇名 课改要走好课本须用好
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 数学课堂教学 课本 课改 课程改革 小学 学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理改导航
研究方向 页码范围 13-13
页数 分类号 G633.6
字数 2020字 语种 中文
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1 林宏滨 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学课堂教学
课本
课改
课程改革
小学
学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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