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摘要:
新课标明确提出:“改革课程过于注重知识传授的倾向。强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能过程的同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。”新课程改革为教育教学带来了新的活力,需要教师认真思考新课程背景下高中化学教学理念和教学方法,进一步优化教学过程,真正达到新课改的要求。本文结合笔者近年来的教学实践,谈了对化学新课程教学的几点思考。
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文献信息
篇名 新课标下高中化学教学的几点思考
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 高中化学 新课标 课堂教学
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 75-75,77
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2745字 语种 中文
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1 蔡倬伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
新课标
课堂教学
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期刊影响力
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