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摘要:
目的 探讨健康教育中完善自我护理教育对全喉切除术后患者生活质量的影响,为临床专科护理提供参考依据.方法 将88例全喉切除患者随机分为对照组与观察组各44例,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在健康教育中加强自我护理的教育,护理干预1个月后采用SF-36健康调查量表比较两组患者的生活质量.结果 观察组患者经过有效的自我护理教育,SF-36量表生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康维度得分分别为(68.23±10.62),(67.16±12.72),(64.31±16.45),(63.52±14.14),(70.87±15.74),(63.52±11.55),(65.74±15.25),(64.36±17.62)分,均高于对照组的(52.55±16.53),(56.25±17.88),(57.63±14.53),(52.62±15.65),(53.57±16.45),(61.63±18.34),(64.56±18.64),(61.83±14.58)分,差异均有统计学意义(t分别为12.64,12.68,13.55,13.36,15.73,13.53,12.71,15.44;P <0.05).结论 在健康教育中加强自我护理教育有助于提高无喉患者在生活中的自我照顾能力,提高其生活质量.
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文献信息
篇名 自我护理教育对全喉切除术后患者生活质量的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 生活质量 自我护理教育 全喉切除术
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 3800-3802
页数 3页 分类号
字数 2916字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.31.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丽茎 85 481 13.0 18.0
2 吴洁丽 21 70 5.0 7.0
3 龚未池 19 62 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活质量
自我护理教育
全喉切除术
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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