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摘要:
以高职院校个性化体育教育理论为基础,对高职院校体育教育课程体系的现状进行分析,指出以个性化理论为指导就需要更加进一步重新构建课程体系.本文试图从课程内容、课程形式以及课程类型3个方面对高职院校个性化体育课程体系进行重新设计,并讨论了对策与建议.
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文献信息
篇名 高职院校个性化体育课程体系探讨
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高职院校 个性化 体育课程 体系
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G807.4
字数 3356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷学明 咸宁职业技术学院体育部 14 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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高职院校
个性化
体育课程
体系
研究起点
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
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