作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大力倡导教学方法改革的今天,互动教学法在英语教学过程中越来越显示出其自身的优势.而结合中职生的特点,探讨出适合中等职业学校英语教学现状的互动教学模式,则显得更为重要.
推荐文章
中职英语情境教学探析
中职英语
情境教学
教学实施策略
初中英语师生互动教学模式实践探析
初中英语
互动式
教学模式
互动方式下的中职英语高效教学方法研究
互动方式
中职英语
高效教学
新课改下的中职英语课堂互动教学策略
新课改
中职英语
互动教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职英语互动教学模式探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职英语 互动教学模式 教学手段
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G712
字数 2479字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (17)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
互动教学模式
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导