作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐鉴赏,作为《普通高中音乐课程标准(实验版)》所强调的音乐教育的核心内容,在高中音乐教育中一直把音乐鉴赏居于教学首要地位。因此,高中音乐欣赏课是普通高中的一门必修课,是实施进行素质教育的重要途径之一。但是在实践教学中,音乐欣赏教学质量仍不理想。
推荐文章
对高中音乐鉴赏教学的思考
高中
音乐鉴赏
教学
价值
策略
高中音乐鉴赏教学初探
高中音乐
鉴赏教学
人文教育
学生主体
对比教学
对新课改背景下高中音乐鉴赏教学的浅析
新课改
音乐鉴赏教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于网络环境下高中音乐鉴赏教学的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 音乐教育 普通高中 实践教学 鉴赏 网络环境 音乐欣赏 课程标准 素质教育
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 TS954.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琴辉 3 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
普通高中
实践教学
鉴赏
网络环境
音乐欣赏
课程标准
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导