利用结合点发挥中学化学教学中的德育功能

• 作者: 彭海燕
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学教学 德育功能 策略
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 德育在线
• 页码范围: 261
• 分类号: G633.8
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

中学化学课程标准指出“在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用”、“结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观”.本文作者从中学化学教学中的德育意义出发,从五个方面提出了进行德育的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海燕		3	7	2.0	2.0