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摘要:
因特网环境下的教育教学具有友好界面、形象直观的交互式学习环境,图文声等多重感官刺激,又以超文本、超媒体方式管理组织各种教学信息、学科知识,对学生的发展,是其它教学环境、媒体所无法比拟的。因此,在网络条件下最适合开展新课改教学,各种教学方式的综合运用更是如鱼得水,特别是因特网环境下的信息技术教学更是彰显。
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文献信息
篇名 浅析因特网环境下的信息技术教学
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 因特网 信息技术 教学 兴趣 共享
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G633.67
字数 1797字 语种 中文
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1 刘丽萍 7 1 1.0 1.0
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1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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249
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