浅谈如何提高阅读教学的实效性

• 作者: 孙振伟
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 实效性 阅读任务 阅读技巧 阅读习惯 阅读能力 阅读技能 语文教师
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学的目标不仅在于使学生自己独立完成阅读任务，最为关键的在于能够使学生在阅读的过程中，掌握基本的阅读技巧，形成独立的阅读能力与良好的阅读习惯，最终使学生从阅读中获得知识，提升阅读技能，培养健全的人格。对一个高中语文教师来说，更是要提高自身语文素养，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙振伟		1	0	0.0	0.0