怎样激发高职学生对英语学习的兴趣

• 作者: 岳强
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 英语教学 兴趣 高职
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学生学习英语的第一动力,学生如果对英语课堂、学习的内容产生浓厚的兴趣,他的学习欲望自然会在心中升起,全身心地投入到学习中去.在高职英语教学中,传统的教学方式由于偏向应试教育,不能发挥出学生的主观能动性,因而存在着很大的弊端.如果将素质教育理念贯穿于整个高职英语教学中,可以充分利用丰富的文本、图形图像、音频动画、学生互动等,激发学生学习主动性,激起学生学习兴趣和自主学习的欲望,培养高职学生的分析和思考等能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳强		12	13	2.0	3.0