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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科,很多的化学知识和规律的形成都是以科学的实验作为基础。对于化学来说,实验就好比是它的灵魂,化学学科的魅力往往就体现在各种科学的实验过程中。因此,在初中化学教学中,如何提高实验教学的有效性,提高学生的实验能力,就成为了我们每个化学教师都应当重视的问题。
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初中化学
实验教学
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初中化学
化学实验
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化学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学实验技能培养略谈
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 实验技能培养 初中化学教学 自然学科 化学知识 实验过程 化学学科 实验教学 实验能力
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.20.071
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研究主题发展历程
节点文献
实验技能培养
初中化学教学
自然学科
化学知识
实验过程
化学学科
实验教学
实验能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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