引得源头活水来-小学作文教学中写作资源的开发策略

• 作者: 王爱琴
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 写作资源 开发 活水 源头 引得 四年级 姑娘
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G623.24
• 字数: 4129字
• 语种: 中文

摘要

一、对一次习作的思考存四年级上册语文书中有一幅图，题目是姓《胜似亲人》：在一扇门前，一位苗族老奶奶紧紧拥抱着一位小姑娘。小姑娘系着围裙，双手正在围裙上搓着，旁边晾晒着衣物、床单等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱琴		1	0	0.0	0.0