基于网络的同伴互评软件在《英语高级写作》课程中的应用

• 作者: 李蕊
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 同伴互评软件 《英语高级写作》 应用方法
• 年，卷（期）: 2012,（55）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

本文的核心是将基于网络的同伴互评系统应用于写作教学，即要求学生与同伴交换对文章的反馈，并依据反馈对文章进行修改。学生首先在系统中完成自己的写作任务．然后作为评论者对别人的作文进行评阅，提出合理的修改意见。最后他们根据来自同伴的评论改进自己的文章。学生通过基于网络的同伴互评系统不仅提高了写作水平，而且在诸如辩证思维和管理能力方面展现了更高水平，学习的动力更有很大提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蕊	中国青年政治学院外语系	10	18	3.0	4.0