作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任务教学法是从20世纪80年代逐渐发展起来,广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的一种外语教学方法,也是教育部制定的中学英语课程标准所推荐和提倡的外语教学法。 本文结合教学实践,在分析目前高职院校导游英语课程教学现状的基础上对于如何在导游英语课堂中应用任务教学法进行了探讨。
推荐文章
任务型教学法在小学英语课堂中的应用
任务型教学法
学习动力
创造性思维
任务型教学法在小学英语课堂教学中的应用研究
小学英语
课堂教学
任务型教学法
情境教学法在小学英语课堂中的应用策略分析
情境教学法
小学英语
直观情境
问题情境
合作情境
自然拼读教学法在小学英语课堂中的运用
自然拼读教学法
小学英语
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务教学法在导游英语课堂中的应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 导游英语 现状 任务教学法 课堂应用
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳璟 江西外语外贸职业学院英语系 11 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导游英语
现状
任务教学法
课堂应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导