《终端推广与维护》课程教学模式的探索与实践

• 作者: 周井娟 陈茂强
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 终端推广与维护 教学模式 三评联动 教、学、做合一
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4191字
• 语种: 中文

摘要

在消费品严重供过于求的今天,决胜终端已成为众商家的共识,进而终端产品推广能力也就成为营销专业学生必备的基本技能.本文从《终端推广与维护》课程设置的必要性出发,对该课程教学内容组织、教学方法和手段、教学效果评价以及授课团队构建进行针对性探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周井娟		35	210	8.0	13.0
2	陈茂强		29	147	8.0	10.0