作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程体育教学要求我们应以培养学生强健体魄和健康的心理素质为教学重点,积极地关注学生身体素质的健康成长.由此可见,体育教学中发挥教师的主导功能,有利于激活学生的体育锻炼的激情,提高学生的身体素质.
推荐文章
新时期初中体育教学观念的有效转变策略
初中体育
教学观念
教学深度
初中体育教学中传递终身运动观念的教学对策
初中体育
终身运动
教育对策
观念
浅谈新课标初中体育教学的思维转变
新课程
体育教学
思想
谈体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
初中体育教学
提高措施
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试谈初中体育教学中教师观念的转变
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 初中 体育 教师 观念 转变
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 335
页数 分类号 G451
字数 1832字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
体育
教师
观念
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
论文1v1指导