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基于“能力本位”的职业教育发展研究
基于“能力本位”的职业教育发展研究
作者:
章淑芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力本位职业教育
背景
理论
特征
摘要:
能力本位职业教育作为近年流行的一种教育思潮,其成为北美及一些世界职业教育发展较为发达国家所采用的一种教学模式。本文就能力本位职业教育产生的背景、基础理论、主要特征,来阐述能力本位职业教育的发展。
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篇名
基于“能力本位”的职业教育发展研究
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
能力本位职业教育
背景
理论
特征
年,卷(期)
xyjy_2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23
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1页
分类号
G719.21
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能力本位职业教育
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理论
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研究来源
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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