我国中小学体育课程改革反思

• 作者: 曹磊
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 中小学 体育课程 改革 反思
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G807.0
• 字数: 4748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.08.005

摘要

中小学体育课程改革已经如火如荼地进行了10年,却没有取得预期的结果.借助课程的相关理论和文化适应理论,探究体育课程改革过程中究竟忽视了什么,对影响我国体育课程改革的影响因素进行深入剖析,论证影响体育课程改革的各种深层次因素,包括课程改革本身的特点、体育师资培训、体育专业课程体系的设置以及学校体育文化的重建等因素,这些因素都从不同的方面影响着体育课程改革的进程和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹磊	信阳师范学院体育学院	17	40	3.0	5.0