中职电子线路教学模式的创新研究

• 作者: 谭铁龙
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 电子线路教学 模式创新
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

当前,由于传统的教学模式仅仅关注对学生知识的传授,而忽视了对学生的创新意识的培养.这就必须对中职电子线路教学模式进行创新研究.在教学过程中开展的互动式教学模式和研究性教学模式与传统的教学模式相比,前者具有明显的优势.这些创新教学模式的运用培养了学生的思维能力和探究意识,以及动手操作能力,这样就激发了学生的学习潜能,更好地提高中职电子线路教学效果.