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摘要:
物理是中学学科的基础学科。其基础性决定了学习物理必须“夯实基础”.这种认识已经为越来越多的物理教师所认同。但是什么是物理基础.大家在认识上存在差异,在实际的教学中,做法有别。在实施过程中“如何夯实基础”仁者见仁.智者见智。由于认识的偏差。很多教师在实际教学中感到茫然.
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文献信息
篇名 如何夯实高中物理基础
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 物理基础 高中 基础学科 物理教师 实际教学 存在差异 智者 仁者
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G63
字数 2076字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理基础
高中
基础学科
物理教师
实际教学
存在差异
智者
仁者
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