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摘要:
小组合作学习强调师生之间、生生之问的多边活动.为学生提供了合作学习和相互交流的足够机会,可以使每个学生平等地参与学习,并有充分发言和表现自己的机会.在英语教学中,充分利用小组合作,对于打造高效的课堂教学有着重要的作用.笔者从小组合作学习的安排,构建合理的评价机制等方面进行了论述.
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自学案
小组合作学习
初中数学课堂
论小组合作在英语高效课堂中的实效性
小组合作
高效课堂
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用小组合作打造英语高效课堂
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 小组合作 英语教学 高效课堂
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 185
页数 分类号 G633.41
字数 1818字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华蓉 重庆市丰都县第二中学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
英语教学
高效课堂
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研究来源
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期刊影响力
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