探索大学生提高英语口语的新方法

• 作者: 樊迪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语表达能力 口语教学水平 学习方法 情感因素 创新性方法
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

本文首先,对目前国内大学生英语表达能力的整体水平和现状做了分析,其次,探讨了可能造成这一现状的几点因素,包括大文化背景下英语口语教学模式、学生自身的学习方法与情感因素以及英语能力评测标准单一等.基于前两点,本文最后,对于如何提高大学生英语口语水平的方法进行了创新性的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊迪	南京信息工程大学语言文化学院	3	0	0.0	0.0