实验室开放在应用型人才培养中的模式探究

• 作者: 余大群 冯学花 曹殿洁 曹玲玲 苏诚 郭乔乔 陶阿丽
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验室 应用型人才培养 开放性实验室模式
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.15.093

摘要

开放性实验室符合应用型人才的培养的基本方针,针对学生设立的开放式实验室在培养具有高技能、高素质的应用型人才当中具有不替代的作用。本文就开放性实验室的具体作用和实施的注意事项展开分析,主要探讨实验室开放与应用型人才的培养的密切联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶阿丽	安徽新华学院药学院	48	236	8.0	13.0
2	余大群	安徽新华学院药学院	6	35	3.0	5.0
3	冯学花	安徽新华学院药学院	43	210	5.0	13.0
4	曹殿洁	安徽新华学院药学院	38	133	7.0	9.0
5	苏诚	安徽新华学院药学院	6	25	2.0	5.0
6	郭乔乔	安徽新华学院药学院	3	25	3.0	3.0
7	曹玲玲	安徽新华学院药学院	2	22	2.0	2.0