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摘要:
随着微博大潮的席卷而来,新闻业务这一专业领域也加入其中,以“报纸观察”为典型的博主开始进驻微博平台,进行微博评报活动.微博评报即运用微博平台,引导关注者就版面编排、文图处理等问题发表意见,并对报纸进行对比评判,查错纠偏,进行批评.本文对此类现象进行研究,分析成因,以期使这种现象朝着更为科学的方向前进.
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个性化
新闻推送
新闻业务链
重塑
网络环境下基于问题的学习教学法在老年护理业务学习中的应用
老年护理学
网络环境下基于问题的学习
以授课为基础的学习
教学法
评判性思维能力
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临床护士
业务学习
体验
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微博评报:新闻业务学习的网络新课堂
来源期刊 新闻传播 学科
关键词 微博评报 "报纸观察" 新闻业务 学习与交流
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 网络时代
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓航 5 21 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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2011(1)
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2012(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微博评报
"报纸观察"
新闻业务
学习与交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻传播
半月刊
1672-0261
23-1147/G2
大16开
哈尔滨市地段街1号
14-251
1985
chi
出版文献量(篇)
12918
总下载数(次)
41
总被引数(次)
10410
论文1v1指导