对数学教学的四点探索

• 作者: 王建平
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生自主学习 自学能力 现代人 知识 工具性 教师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

一、设计学生自主学习的问题“自学”是一种能力．是现代人应该且必须具有的素质之一。这种能力具有工具性．它就像一把万能钥匙．能帮助人们打开知识的宝库并挖掘到知识的宝藏。把它具体到我们的数学教学中。让学生通过自学而不是通过教师的讲解获得知识．但我们能显然看到．学生这种自学能力的形成很难一蹴而就。