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摘要:
学校管理是一门科学,而要提高管理的效率,规范化、精细化、制度化管理是必不可少的。但随着由传统教育机制向素质教育机制的转变,随着新课程改革的进一步深入开展,规章制度的约束已经不能成为学校管理模式的重心,因为我们看到了人在整个学校管理系统中的中心地位,所以,学校管理必须以人为本,用和谐精神管理学校,做到以情感人,以情育人。
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文献信息
篇名 以人为本 和谐管理
来源期刊 成才之路 学科 经济
关键词 学校 以人为本 和谐管理
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 F270
字数 2303字 语种 中文
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学校
以人为本
和谐管理
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
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黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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