浅探课外阅读的价值取向

• 作者: 胡勇宁
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读量 价值 精神世界 课外读物 有效阅读 新课标 阅读面 相统一
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题，要求“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的积累”，不仅对课外阅读量做出了明确的规定，并且对课外读物提出了建议。“有较丰富的积累”不仅是指语言的丰富，还包括精神世界的丰富。因此，指导学生课外阅读，必须做到质和量相统一：既要让他们完成量的规定，更要让他们在阅读中真正受益，努力使每一次阅读都成为丰富语言和精神的有效阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇宁		1	0	0.0	0.0