军校护生自主学习能力与批判性思维的现状及相关性

• 作者: 侯丽雪 唐红英 唐颖 岳媛
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 才能 军医大学 护生 批判性思维 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1861-1863
• 分类号: R47
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.16.001

摘要

目的 探讨军校护生自主学习能力与批判性思维的现状,并分析其相关性,为军队高等护理教育教学改革提供参考依据.方法 选取161名军校护生为调查对象,采用批判性思维倾向量表(CTDI-CV)和自主学习能力评价量表对其进行问卷调查,总结结果后分析二者相关性.结果 161名军校护生自主学习能力总分为(168.77±17.78)分,批判性思维能力总分为(305.85±32.01)分,且各维度得分均大于40分；自主学习能力与批判性思维呈正相关(r=0.611,P＜0.01).结论 军校护生自我学习能力及批判性思维能力均较强,自主学习能力强的护生具有更强的批判性思维能力,提高护生的自主学习能力有利于培养批判性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐红英	第三军医大学护理学院基础护理学教研室	17	279	8.0	16.0