促进体育教师道德建设的实施

• 作者: 李宏强
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 学校 体育教师 道德建设
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 153
• 分类号: G807
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

教师职业道德不仅关系着师资队伍素质的建设,也是学校教育成败的关键.长期以来,我国对体育教师养成和体育教师成长始终占主导地位的是运动技能专业化价值取向.在体育教师的甄选和专业组织方面大多忽略了素质道德的要求,从而影响到体育教育工作的效果.体育是载知识之车,寓道德之舍,在德性论教育观念的影响下,体育教师需要改变以往对学生的发展局限在生理学的范畴之内的模式,把出发点转移到提高学生的身心潜力和智能水平上,从而实现学生的德性生命的发展与提升.教师要教好学生,必须具备高尚的道德.