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摘要:
多媒体教学是当今教育领域最具活力的教学手段之一,通过总结多年多媒体技术在药理学教学中应用的实际情况,阐述多媒体教学的优势及存在的弊端,并提出合理性建议,以期提高药理学教学质量.
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多媒体教学
药理学
必要性
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在药理学教学中的利与弊
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 药理学 多媒体技术
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 450-452
页数 3页 分类号 R19
字数 3013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 安徽中医学院药理学教研室 47 540 13.0 21.0
2 龙子江 安徽中医学院药理学教研室 161 1470 17.0 29.0
3 王桐生 安徽中医学院药理学教研室 63 636 15.0 22.0
4 黄金玲 安徽中医学院药理学教研室 73 593 15.0 21.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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