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摘要:
随着新课程改革的不断深化,广大教师越来越重视创新课堂教学而忽视了作业布置和课后巩固练习.本文将围绕趣味型作业、分层次作业、多样化作业、归纳整理型作业等方面探讨如何巧妙布置化学作业,巩固课堂教学效果的策略.
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核心问题
教学效果
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普通化学
教学方式
教学效果
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文献信息
篇名 巧妙布置化学作业,巩固课堂教学效果
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 高中化学 作业 布置
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号 G632
字数 2088字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
作业
布置
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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