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摘要:
共同的愿望、一致的社会责任,要求教师必须与学生家长充分合作,建立一种和谐、健康的"友情式"关系,多角度、多层次地发挥教育功能,以促进学生全面发展。一名优秀的教师,更应当善于处理与家长之间的"距离"。而何种"距离"最美?这是讲究艺术的。
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文献信息
篇名 教师与家长沟通的“距离艺术”初探
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 家长沟通 距离 教师 艺术 学生全面发展 社会责任 学生家长 教育功能
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 管理与实践
研究方向 页码范围 25-25
页数 分类号 G635.1
字数 2181字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春焱 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长沟通
距离
教师
艺术
学生全面发展
社会责任
学生家长
教育功能
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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