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摘要:
本文对高职院校校企合作新形势下的校企文化融合的意义、文化融合的载体和途径进行探讨.提出校企双方教师为校企文化融合的主导,以“厂中校、校中厂”、工学交替、学生社团活动等为主要载体对校企文化进行融合.
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文献信息
篇名 高职院校校企合作模式下的文化融合载体和途径
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 校企合作 人才培养 文化融合 载体和途径
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号 G718.5
字数 3250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素婷 24 48 5.0 6.0
2 燕传勇 19 28 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
人才培养
文化融合
载体和途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
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