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互动式教学模式
分子生物学
课堂效率
教学模式创新
高等教育
内容分析
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文献信息
篇名 互交哲学理论模式在医学分子生物学教学中的应用
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2113-2113,2118
页数 分类号 R346-4
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2012.20.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓莉 泸州医学院医学基础研究中心 64 275 9.0 11.0
2 梅志强 泸州医学院医学基础研究中心 50 123 5.0 8.0
3 曾永秋 泸州医学院生物教研室 26 58 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (54)
共引文献  (156)
参考文献  (13)
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引证文献  (3)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
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32
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