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摘要:
数学复习课是数学课中的重要课型,复习绝不是对旧知识的简单重复,而是学生认识的继续、深化和提高,从更高的角度掌握和理解已学过的知识和技能,进而提高他们的数学能力。
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文献信息
篇名 浅谈在“证明三”的复习课中如何提高学生的能力
来源期刊 新课程学习:上 学科 数学
关键词 数学能力 复习课 学生 证明 数学课 单重复 知识
年,卷(期) xkcxx_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈礼林 广东省深圳市宝安中学初中部 3 0 0.0 0.0
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数学能力
复习课
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数学课
单重复
知识
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