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摘要:
现阶段,国家推行的新课程标准中明确的指出,在课堂教学过程中,关注学生的学习情感,努力的营造一种轻松、和谐的课堂教学氛围,不但是提高课堂教学效率,培养和发挥学生在学习过程中的主体作用,调动学生主动性以及积极性的有效途径和方法,同时也是增强学生在学习过程中进行情感体验的重要方法和手段.而体验式教学恰恰是符合这一教学要求的教学方法.本文就结合体验式教学的意义,对如何在高中英语教学过程中做好体验式教学的运用工作进行详细的探究与讨论.
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文献信息
篇名 试析新课改下高中英语体验式教学运用
来源期刊 校园英语 学科
关键词 高中英语教学 新课改 体验式教学 探究与讨论
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
新课改
体验式教学
探究与讨论
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期刊影响力
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