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摘要:
语言是人们按一定规则进行思维、表达意思、交流思想的工具,是社会交际的重要载体。教师工作的重要内容,就是使用规范、准确、精炼的课堂语言与学生交流互动,使学生达到理想的听课状态。在音乐教学中,除音乐本身具有的音响语言功能外,教师语言艺术化更能突出音乐教学的美学特征。
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篇名 音乐课堂教学中的语言艺术的探讨
来源期刊 科学时代 学科
关键词 音乐教师 课堂语言 艺术美
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2294字 语种 中文
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1 赵娟 20 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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音乐教师
课堂语言
艺术美
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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