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摘要:
一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值1.本课题在国内外研究现状述评。21世纪以来,信息技术的发展以其自身不可估量的影响力极大地拓展教育的时空界限,改变着教与学的方式。信息技术环境下课堂教学是实现这些变革目标的重要方式,是基础教育教学改革中的一大新视点。因此,必须对传统教学进行创新研究,探索课堂教学如何在新的信息技术环境下提高教学的有效性,以实现未
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文献信息
篇名 《在信息技术环境下提高农村小学课堂教学有效性的研究》课题论证报告
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学 信息技术 论证报告 农村小学 环境 教育教学改革 传统教学 国内外
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
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课堂教学
信息技术
论证报告
农村小学
环境
教育教学改革
传统教学
国内外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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