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摘要:
通过分析高中生阅读水平以及高中教学现状,提出在高中英语阅读教学中运用交互式教学法,指导学生既要以课文为准,注重单词和语法,又要发挥学生主观能动性,综合运用知识,提高学生的阅读能力,从而进一步提高学生的语言综合运用能力。
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文献信息
篇名 交互式教学法在英语阅读教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 交互式教学法 英语阅读 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G642
字数 1730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.10.096
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学法
英语阅读
教学模式
教学方法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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