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摘要:
对乡土文化的概念进行了界定,根据其不同表现形态,进而提炼出乡土的事物、乡土的文脉、乡土的情意3类乡土文化基本元素.结合我国高校景观设计现状,分别以南京师范大学、武汉大学和四川美术学院3所东、中、西部高校的景观设计为例,论述了乡土文化在我国东、中、西部校园景观设计中的应用情况.最后,从师法自然、造化人心,同中求异、彰往察来,绿色低碳、动态持续3个方面,对高校景观教育功效的发展趋势进行了展望,以期使高校景观在潜移默化中发挥其独特的教育功效.
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文献信息
篇名 乡土文化在东中西部高校景观设计中的教育功效解读
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 乡土文化 高校景观设计 教育功效
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 景观·农村旅游
研究方向 页码范围 4637-4639,4794
页数 分类号 S731|TU984.14
字数 5413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.08.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严屏 37 92 5.0 8.0
2 杨陵宇 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土文化
高校景观设计
教育功效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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