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摘要:
"订单式"人才培养模式是我国在发展职业教育过程中出现的校企合作共同培养人才的创新培养模式,这种模式目前仍然存在许多问题,本文通过分析该模式目前遇到的困难和问题,总结经验查找原因,为如何建立"订单式"人才培养模式的长效机制提出解决方法。
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存在问题
对策
关于建立名师培养长效机制的几点思考
名师培养
长效机制
培养对象
培养方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “订单式”人才培养模式长效机制的建立
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 人才培养 订单式 职业教育 长效机制
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G710
字数 2163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.10.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉甫 23 50 4.0 5.0
2 李顺秋 23 13 2.0 3.0
3 刘文强 6 9 2.0 3.0
4 张志民 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
订单式
职业教育
长效机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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