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初探普通高中德育工作发展阶段
初探普通高中德育工作发展阶段
作者:
胡媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高中
德育工作
发展阶段
摘要:
我国的德育理论历史并不长.但是我国的传统道德思想却有着几千年的历史。因此,将道德思想理化成德育理论是随着人类客观发展而进行的。我国的德育理论发展进程中,在不同的时期.呈现出不同的研究重点.并随着时代的发展,呈现出多种理论。
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文献信息
篇名
初探普通高中德育工作发展阶段
来源期刊
活力
学科
教育
关键词
普通高中
德育工作
发展阶段
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
科教政法
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G41
字数
2437字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2012.03.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡媛
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2.0
传播情况
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2012(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
普通高中
德育工作
发展阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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