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摘要:
近些年,以培养新型农民为目的的农村教育遭到“离秘’还是“为捉’的质疑。文章通过分析“离农’’与“为获’的利弊,指出在农村教育改革中要以连续发展观点看待农村教育的目的选择,用动态发展眼光调适农村教育目的地区差异,以实现农村教育的应然目的。
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文献信息
篇名 新农村建设背景下农村教育目的探析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 新农村建设 农村教育 离农 为农
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 前沿
研究方向 页码范围 16-16,19
页数 2页 分类号 G527
字数 2506字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 勾洪群 西南大学教育学院 6 10 2.0 3.0
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农村教育
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