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摘要:
目的 探讨规范化健康教育在儿童病毒性脑炎护理工作中的应用效果.方法 将我院神经内科收治的病毒性脑炎患儿随机分为实验组与对照组.实验组采用加强性规范化健康教育的护理,主要内容包括工作小组的建立与培训、住院不同阶段疾病知识的宣讲,建立良好的护患关系和对家长的相关健康教育;而对照组则采用常规护理方法.结果 实验组患儿的康复速度,家长满意度均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 规范化健康教育对儿童病毒性脑炎护理工作起到了积极推动作用,同时有利于患儿及家长了解患儿的情况,同时能够积极配合治疗护理工作,将心态调整为积极乐观状态,提高家长的住院满意度,这对促进患儿康复具有良好的推动作用.
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儿科
小儿病毒性脑炎
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文献信息
篇名 规范化健康教育在小儿病毒性脑炎中的应用
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 规范化健康教育 小儿病毒性脑炎 家长满意度
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 护理体验
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 R742
字数 479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2012.17.069
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研究主题发展历程
节点文献
规范化健康教育
小儿病毒性脑炎
家长满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
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