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摘要:
听力理解是英语教学的重要环节,如何提高学生的英语听力水平是高校广大英语教师一直关注的问题,更是众多非英语专业学生困扰的难题.本文就目前高校中非英语专业学生的听力状况进行分析,并针对当前存在的问题结合自己的教学实践提出一些教学建议.
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文献信息
篇名 浅谈非英语专业大学生的听力教学
来源期刊 岁月(下半月) 学科 教育
关键词 非英语专业学生 听力分析 教学建议
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 郑州华信学院外语系 3 4 1.0 2.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业学生
听力分析
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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