精选切入点，提高语文阅读的有效性

• 作者: 潘会光
• 来源期刊: 金色年华：教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 有效性 精选 课堂教学 事半功倍 俗话
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育文苑
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

俗话说：良好的开端等于成功的一半。课堂教学也是如此，选准切入点，往往可以起到事半功倍的效果。那么，如何选准语文阅读教学的切入点呢？