中等职业学校护生学习特征的调查

• 作者: 刘以娟 李节 毛靖 胡翠环 赵志清 邵冰
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 中等职业学校 学习特征 护生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 1070-1071
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.012.006

摘要

[目的]了解中职护生的认知特点和学习心理,帮助中职教师采用适当的教学方法.[方法]采用自尊量表、中专生学习适应问卷和中专生学习动机问卷对10所中职学校的1 804名中职护生的自尊程度和学习特征进行调查.[结果]89.0％的学生自尊量表得分在31分以上,60.5％的学生的学习方法得分在36分以上,82.4％的学生的学习态度与习惯得分在36分以上,74.7％的学生的学习能力得分在36分以上,23.6％的学生的学习动机比较弱,37.3％和42.6％的学生在学习兴趣和学习目标上存在困扰.[结论]中职护生大部分学生的自尊程度较高,学习适应能力较好,学习动机较强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛靖	华中科技大学同济医学院护理系	122	705	13.0	18.0
2	胡翠环	华中科技大学同济医学院护理系	41	239	8.0	14.0
3	赵志清	华中科技大学同济医学院护理系	23	86	4.0	9.0
4	刘以娟	华中科技大学同济医学院护理系	23	73	5.0	8.0
5	李节	华中科技大学同济医学院护理系	38	256	10.0	14.0
6	邵冰	华中科技大学同济医学院护理系	14	36	4.0	6.0